为全面贯彻落实习近平总书记在党的二十大报告中指出的：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”重要指示精神，抚远市教育局以德育为首位，育人为根本，活动为载体，突出价值导向，从校园文化、课程建设、队伍建设、家校共育、红色实践等方面，全方位构筑全环境育人体系。
一、创设环境 无声育人
抚远市各学校营造积极向上的校园文化氛围，做到“一校一品”。抚远市华夏东极国门红军小学的校园文化主题为——“传承红色基因 培育时代新人”；抚远市第二小学的校园文化主题为——“书香校园”。市域内每所学校的校园文化建设都能达到以思政为主旋律，且都在潜移默化地引导学生树立正确的价值观，促进学生行为习惯的养成，个性品质和思想道德素质的提高，创建良好的校园风气。
二、躬耕课堂 学科育人
抚远市把课堂作为思想品德教育的主阵地，着力构建德育主抓、各学科渗透的德育课程体系，系统化抓实思政教育。
（一）高质量开设思政课程。统筹全市各学校扎实落实课程育人目标，确保育人实效，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入课堂。升旗仪式、主题班会都做为思政课的延伸，主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强。以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。
（二）强化学科融合思政教学。引领各校充分挖掘语文、数学、体育、艺术等课程中的思政教育素材，依托信息化技术，探索研究将思想品德教育渗透到各个学科教学中，实现全科育人。
三、建强队伍 专业育人
高度重视教师专业成长，定期组织开展专题培训、课标学习、课题研究、基本功训练。全面提升老师的专业素养和课堂教学能力，真正做到让有信仰的人讲信仰、有道德的人讲道德、让优秀的人培养更优秀的人，树立良好的师德形象，在教学中注重言传身教，用自己的一言一行影响学生。
四、家校携手 协同育人
统筹全市各学校，充分发挥家委会、家长学校的作用，积极构建家校社协同育人机制，密切家校联系，凝聚育人合力，提高育人质量。教育引领广大家长提高对思想品德教育的重视程度，积极参与校内外品德教育实践活动，推进学校和家庭在育人目标上方向一致、同心同行、协同增效。同时，邀请共建单位到校开展讲座，拓宽学生的视野。
五、红色实践 “出门”育人
抚远市红色研学走进了消防救援大队、出入境边防检查站、禁毒教育基地、黑瞎子岛边防某连、驻抚远边防部队、气象局、印象馆、鱼博馆、科技馆、赫哲民俗馆等等。在红色研学中将学校小课堂和社会大课堂相结合，帮助学生们打好人生底色，为他们扣好“人生第一粒扣子”。通过广撒深播“红色种子”，教育引导孩子们在深学细悟中赓续精神血脉，从红色基因中汲取强大力量，使他们从小牢记党的嘱托，为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
蜗牛一寸寸爬，每一寸皆是突破；雄鹰一里里飞，每一里都是创新；成长一步步地来，每一步都是提高。德育工作是一项长期而艰巨的任务，像春雨般“润物细无声”。我们将不断总结经验，落实立德树人根本任务，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈努力。
编辑：史春研
审核：李 爽
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